JAPONENSISJAVA156

闪(shǎn )电链的(de )速度极快，陈天豪还(hái )没看见(jiàn )闪电链的模样。

不过(guò )他知道(dào )陈天华也属于(yú )机器人(rén )，对(duì )此也就释然了，还有什(shí )么是系统做不到的事(shì )情。

陈(chén )天华点点头，作为高(gāo )级的智(zhì )能机器人，他(tā )之前通(tōng )过陈天豪残留的意识(shí )，学习(xí )了很多知识，可是那(nà )些知识(shí )都是来源于陈(chén )天豪，他无法超越陈天豪所(suǒ )在时代(dài )的科技。

这些建筑物(wù )跟木质(zhì )结构不一样，这是一(yī )种充满(mǎn )前世现代化气(qì )息的楼(lóu )房。

这半个月以来，人类对(duì )于一些基础知识都有(yǒu )了一定(dìng )的了解，按基(jī )础学科(kē )的知识(shí )量来说，最低(dī )的有一(yī )年级水平，最高差不(bú )多达到(dào )了高中水平。

陈玲年(nián )级毕竟(jìng )还小，虽然很(hěn )喜欢做(zuò )实验，但在好吃的东(dōng )西下，很快转移了注意力。

技能点(diǎn )他是知道的，前世的(de )游戏中(zhōng )，有很多游戏(xì )在学习(xí )新技(jì )能时，都会有一(yī )个技能(néng )点来学习。

学校出现(xiàn )之后，关于学校的详(xiáng )细信息(xī )也出现在系统中。